Maxscholar Nuestros productos

Productos

Específicamente creados para ayudar a los estudiantes que tienen dislexia, problemas de aprendizaje, TDAH, problemas de procesamiento, o que tienen dificultades para aprender a leer.
Nuestros programas son sistemáticos, explícitos y multisensoriales, basados en los métodos y la investigación del enfoque Orton-Gillingham, las estrategias de comprensión de lectura Lindamood-Bell Process®, y otras fonéticas y estrategias de comprensión de lectura.
Son adaptables a la edad del estudiante y necesidades, y son accesibles en cualquier ordenador o tableta.

Nuestros programas de escritura enseñan cómo escribir párrafos básicos, comprender un texto, responder preguntas, y aprender a tomar notas.

Estamos más que felices de ofrecerle una demostración gratis CONTÁCTENOS

PRUEBA

FONÉTICA INICIAL

Lo básico: Método Orton Gillingham.

Un programa diseñado para estudiantes de pre-kindergarten que proporciona una base esencial para aprender a leer. Excelente para el uso con los niños, de 3 a 5, para enseñar las letras del alfabeto Inglés, los sonidos, la forma en que se escribe, y la manera de mezclar los sonidos en palabras. Después de completar éste programa, cada estudiante estará listo para kindergarten.

MAXFONÉTICA

Un enfoque multi-sensorial a la enseñanza de la fonética, la base para la lectura. Basado en el enfoque Orton-Gillingham, pero en línea, fácil de aprender, y muy eficaz para niños de 5 a 7, ó de otras personas que necesitan este tipo de intervención.

Con base en el método Orton-Gillingham para mejorar las habilidades de lectura, que ha demostrado tener éxito durante más de 70 años a través de la investigación y la aplicación en aulas de todo Estados Unidos.
• Enfoque multisensorial que tiene acceso a todas las vías que van al cerebro.
• Crea nuevas conexiones neuronales en el cerebro, que establece la retención permanente del conocimiento.

Características:
• Dividido en "módulos", que permiten a los estudiantes concentrarse ya sea en letras individuales, mezclas o dígrafos.
• Proporciona la práctica de escritura a mano, una parte esencial de la lectura.
• Videos que demuestran la correcta pronunciación de las letras, las mezclas y los dígrafos.
• Práctica para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades importantes.
• Juegos entretenidos para reforzar lo que han aprendido.

MAXREADING

Resaltar, analizar y resumir.

Un programa multisensorial para la enseñanza de estrategias efectivas de comprensión de lectura para los estudiantes que se encuentran por debajo del nivel de grado en sus habilidades de lectura. Basado en Lindamood-Bell Process®, pero en línea, accesible desde cualquier ordenador, portátil o tableta. Contiene textos de alto interés que mejoran la capacidad de comprensión de los estudiantes. Mejora también la comprensión de la lectura e introduce los conceptos de resaltado, resumen y delineando de un texto.

• Emplea una estrategia basada en la investigación para mejorar efectivamente el enfoque, la visualización y la retención durante la lectura, y asegura la plena comprensión del texto.
• Construye la confianza en sí mismo de los estudiantes con retroalimentación inmediata, de motivación.
• Útil para todo tipo de alumnos, alineados a los stándares comunes. Es ideal para RTI, los niveles I, II y III

Características:
• Trece niveles de dificultad, cada uno con varios libros de varios capítulos. • Temas relevantes para los estudiantes de diferentes edades y con una variedad de intereses.
• Resaltadores digitales que ayudan a identificar visualmente partes importantes del texto.
• Vocabulario presentado en contexto.
• Preguntas de comprensión después de cada capítulo.
• Oportunidad para delinear y resumir cada capítulo después de leer.
• Opción de "lectura con altavoz”.